En bref

Ce que c’est
Des petits sites web d’une page qui expliquent chacun un phénomène à un enfant d’environ 5 ans. Quatre sont en ligne.
Pour qui
Un parent et son enfant, côte à côte. Le parent raconte — ou laisse le conteur enregistré lire —, l’enfant manipule.
Où
petit-labo.fr
Sur Instagram : @petitlabo.fr
Combien
Gratuit et sans publicité. Tout ce qui est en ligne se lit et se joue en entier, sans compte à créer et sans rien payer.
Qui
David Baranes, ingénieur et parent. Le Petit labo est un projet indépendant, mené par une seule personne — qui écrit, dessine, code, et répond elle-même aux messages.
Comment ça marche
Des pages web ordinaires : rien à installer, ça s’ouvre dans le navigateur d’un téléphone, d’une tablette ou d’un ordinateur. Le portail peut être ajouté à l’écran d’accueil, pour que l’enfant y reste sans se perdre ailleurs.
Langue
Français.

L’histoire

Ingénieur de formation, papa avant tout : j’ai fabriqué le Petit labo pour mes enfants. Les mots ne manquaient pas — ce qui manquait, c’était de quoi leur montrer. Alors j’ai fait des images qu’on touche et qu’on fait tourner. Puis j’ai eu envie de les partager.

Chaque épisode prend une question et lui ajoute ce qu’une explication seule ne peut pas donner : une image, et une expérience à faire du bout du doigt. Vous racontez, l’enfant fait tourner la Terre et voit la nuit arriver.

Le labo est ludique mais honnête : on simplifie franchement, on ne ment jamais. Chaque épisode porte sa « note aux parents » qui dit exactement ce qu’il a simplifié, et pourquoi.

— David Baranes

Ce qui distingue le projet

Gratuit et sans publicité

Aucune bannière, aucun emplacement publicitaire, aucun compte à créer : tout ce qui est en ligne est ouvert à tous, en entier. Un bouton de soutien libre existe sur le portail — il est facultatif et n’ouvre rien de plus à celui qui l’utilise.

Sans pisteur

Ni cookie, ni pisteur publicitaire, ni bouton de réseau social qui vous suit. La seule mesure d’audience est GoatCounter : sans cookie, sans identifiant, sans donnée personnelle — elle compte les visites, pas les personnes. C’est pourquoi le site n’affiche aucun bandeau de consentement : il n’y a rien à consentir.

Honnête scientifiquement

Expliquer à cinq ans oblige à simplifier. Chaque épisode porte donc une « note aux parents » qui liste ses simplifications et leurs raisons : jour d’équinoxe, heure d’hiver, distances hors d’échelle… Le pari est simple : rien de ce qu’on montre ne devra être désappris plus tard.

Fait par un parent, pour ses enfants

Pas d’équipe, pas de levée de fonds, pas de service marketing : un père qui cherchait comment répondre à une question du soir, et qui a fini par la dessiner. Le texte, les dessins, le code et la voix du conteur viennent de la même personne.

Une expérience à toucher, pas une vidéo

L’enfant ne regarde pas défiler une explication : il attrape la Terre et la fait tourner, il déplace la Lune sur son orbite, et c’est son geste qui fait avancer le phénomène. Dans chaque épisode, deux vues montrent le même instant : depuis le jardin, et depuis l’espace.

Conçu pour être lu à voix haute

Le public visé ne sait pas encore lire. Les phrases sont courtes, faites pour la voix du parent ; un conteur enregistré peut prendre le relais, et se coupe d’un bouton. Le parent reste le narrateur.

Les épisodes

Chaque titre est la question telle qu’un enfant la pose. Les épisodes en ligne ouvrent la première série, le « Petit labo d’astronomie » — le labo est fait pour en accueillir d’autres, et d’autres questions y mijotent déjà. Un épisode sort quand il est prêt, jamais avant.

Copie d’écran de l’épisode : à gauche un jardin en plein jour avec une maison, un arbre et un enfant ; à droite la Terre vue de l’espace, éclairée d’un côté par le Soleil.
Le même moment vu du jardin et vu de l’espace.

Où va le Soleil la nuit ?

Le soir, le soleil semble disparaître — il ne va pourtant nulle part, et il ne s’éteint pas. C’est la Terre qui tourne sur elle-même ; la nuit, c’est le moment où notre côté de la Terre lui tourne le dos.

L’enfant fait glisser le temps du bout du doigt. Dans le jardin, le soleil traverse le ciel, les ombres tournent et s’allongent, le ciel s’éteint ; depuis l’espace, au même instant, on voit sa maison passer du côté jour au côté nuit.

petit-labo.fr/ou-va-le-soleil/

Copie d’écran de l’épisode : deux horloges, l’une en France à midi, l’autre en Guadeloupe au petit matin ; à droite la Terre vue du pôle Nord, moitié jour moitié nuit.
Deux horloges, une seule Terre qui tourne.

Quelle heure est-il là-bas ?

Le Soleil n’éclaire qu’un côté de la Terre à la fois : il n’est donc pas la même heure partout. À midi en France, la Guadeloupe se réveille à peine — et à Bali, le soir tombe déjà.

L’enfant choisit une destination, attrape la Terre vue du pôle Nord et la fait tourner : les deux horloges, chez nous et là-bas, avancent ensemble. Bali, la Guadeloupe, Tahiti, Tokyo… la recherche connaît plus de deux cents lieux. Un globe et un planisphère montrent la même Terre sous d’autres angles.

petit-labo.fr/la-terre-tourne/

Copie d’écran de l’épisode : à gauche la Lune en croissant au-dessus d’un jardin la nuit ; à droite la Lune sur son orbite autour de la Terre, éclairée par le Soleil venu de la gauche.
Le croissant du soir, et sa raison vue de très haut.

Pourquoi la Lune change de forme ?

La Lune ne change pas de forme. Comme un ballon posé près d’une lampe, elle a en permanence une moitié éclairée et une moitié dans le noir. En tournant autour de la Terre, elle nous présente tantôt sa moitié éclairée (la pleine lune), tantôt sa moitié sombre (la nouvelle lune), et le plus souvent un peu des deux : croissant, quartier, lune presque pleine.

L’enfant attrape la Lune et la promène autour de la Terre : dans le hublot du jardin, croissant, quartier et pleine lune se fabriquent sous ses yeux. Un petit jeu lui demande ensuite de retrouver lui-même la forme annoncée.

petit-labo.fr/la-lune-change-de-forme/

Copie d’écran de l’épisode : à gauche un jardin en plein été, le Soleil haut dans le ciel et une barre dorée qui compte seize heures de jour ; à droite la Terre penchée sur son orbite autour du Soleil, une maison et un kangourou posés dessus.
Le même jour de l’année, vu de la fenêtre et vu de l’espace.

Pourquoi il y a des saisons ?

La Terre est penchée, et elle garde son penchant toute l’année en faisant le tour du Soleil. Quand notre moitié penche vers lui, le Soleil monte haut et reste longtemps : c’est l’été. Six mois plus tard, elle ne le voit plus que de biais : le Soleil reste bas, la nuit tombe vite, c’est l’hiver. Ce n’est pas une affaire de distance — c’est le penchant qui fait tout.

L’enfant attrape la Terre et lui fait faire le tour du Soleil. Par la fenêtre, le Soleil de midi monte puis redescend, l’arbre fleurit puis perd ses feuilles, la barre du jour s’allonge et raccourcit ; depuis l’espace, une maison et un kangourou montrent que l’hiver chez nous est l’été en Australie. Un jeu lui demande ensuite de fabriquer lui-même la saison annoncée.

petit-labo.fr/la-terre-est-penchee/

Les visuels à télécharger

Libres d’usage pour illustrer un article, une recension ou une publication qui parle du Petit labo — sans permission à demander. Pour tout autre usage, écrivez-nous.

Bannière du Petit labo : la fiole au point d’interrogation, le nom « Petit labo » et l’adresse petit-labo.fr sur un fond de ciel étoilé.

Bannière

1600 × 512 px — bandeau large, logo et nom.

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Avatar du Petit labo : la fiole au point d’interrogation sur une tuile de nuit étoilée.

Avatar

512 × 512 px — le logo seul, cadré pour un rond.

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Copie d’écran de l’épisode « Où va le Soleil la nuit ? ».

Capture — Où va le Soleil la nuit ?

1280 × 1000 px.

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Copie d’écran de l’épisode « Quelle heure est-il là-bas ? ».

Capture — Quelle heure est-il là-bas ?

1280 × 1000 px.

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Copie d’écran de l’épisode « Pourquoi la Lune change de forme ? ».

Capture — Pourquoi la Lune change de forme ?

1280 × 1000 px.

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Copie d’écran de l’épisode « Pourquoi il y a des saisons ? ».

Capture — Pourquoi il y a des saisons ?

1280 × 1000 px.

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Le logo du Petit labo : une fiole d’où s’échappe un point d’interrogation doré.

Le logo seul

SVG vectoriel, à agrandir sans perte — deux versions, fond sombre et fond clair (pour l’impression).

Fond sombre Fond clair

L’épisode « Où va le Soleil la nuit ? » sur un écran de téléphone. L’épisode « Quelle heure est-il là-bas ? » sur un écran de téléphone. L’épisode « Pourquoi la Lune change de forme ? » sur un écran de téléphone. L’épisode « Pourquoi il y a des saisons ? » sur un écran de téléphone.

Sur un téléphone

Les épisodes au format d’un écran de téléphone — l’appareil où le labo se joue le plus souvent. 780 × 1688 px (échelle 2).

Le Soleil Les fuseaux La Lune Les saisons

Le logo est une fiole d’expérience d’où s’échappe un point d’interrogation : l’expérience fait naître la question. Merci de ne pas le redessiner ni le recolorer.

Contact

Une question, une interview ? Écrivez-moi : c’est la même adresse pour tout le monde — journalistes, parents, enseignants — et c’est moi qui réponds.

bonjour@petit-labo.fr